Почти 2000 школьников приняли участие в проекте учебного дня для медиаклассов в Музее кино

В 2025/2026 учебном году в Государственном центральном музее кино прошёл первый сезон проекта «Учебный день в музее» для учеников медиаклассов московских школ. Новый формат занятий позволил школьникам погрузиться в историю отечественного кинематографа и попробовать себя в роли авторов собственного медиаконтента. 

Специально для проекта сотрудники Музея кино подготовили рекомендации по наполнению учебных программ, основанные на истории музея, его коллекции и развитии отечественного кино. В течение учебного года занятия в музее прошли почти для 2000 школьников.

Главная особенность проекта — практический формат. Уроки проходят не в привычном классе, а среди музейных экспонатов: школьники снимают видео, делают фотографии, пишут тексты, разбирают визуальный язык кино, придумывают сценарии и учатся работать с аудиторией. Так участники не только знакомятся с историей медиа, но и сразу применяют полученные знания в собственной творческой работе. 

В основе программы — идея о том, что технологии меняются, но суть медиа остаётся прежней: рассказывать истории, передавать информацию и находить контакт со зрителем. На примере реальных технических устройств и музейных предметов ребята прослеживают эволюцию медиа, знакомятся с профессиями кино и пробуют работать как сценаристы, режиссёры, продюсеры, кинокритики и создатели мультимедийного контента. 

Одним из результатов проекта стали работы учеников школы «Глория». В рамках занятия группа продюсеров и кинокритиков разработала питч-презентацию сериала «Экспонат: вход в прошлое» — истории о музейных предметах, которые становятся порталами в разные эпохи кино. По замыслу школьников, герои оказываются внутри съёмок культовых фильмов, встречают режиссёров и актёров прошлого и становятся частью событий, от которых зависит история кинематографа. 

Другая группа подготовила сценарий детективной истории «Подмена», действие которой разворачивается в музее. В центре сюжета — письмо в витрине, которое кажется героям неподлинным, и расследование, постепенно превращающее музейное пространство в место поиска, версии и разгадки. А видео, которое сделали ребята можно посмотреть в нашей группе в ВК. 

«Сегодня медиасреда меняется очень быстро: появляются новые платформы, инструменты, форматы, нейросети. Но главное остаётся прежним — умение видеть историю, точно формулировать мысль и говорить с аудиторией. В проекте учебного дня в Музее кино школьники работают не с абстрактными заданиями, а с настоящим музейным пространством, экспонатами, образами и историями отечественного кинематографа. Они учатся смотреть внимательнее, мыслить как авторы и превращать свои идеи в медиапродукт. Для нас особенно важно, что почти 2000 ребят за год смогли почувствовать музей не только как место хранения памяти, но и как живую творческую лабораторию», — отметил начальник отдела креативных проектов и развития Музея кино Даниил Аксёнов. 

Первый сезон проекта показал, что музей может быть полноценной образовательной площадкой для медиаклассов: здесь история кино соединяется с практикой, а школьники получают навыки, которые помогают им создавать собственные тексты, фотоистории, видео, сценарии и мультимедийные проекты. Музей кино планирует продолжить развитие формата и дальше расширять возможности для школьников, интересующихся медиа, кино и современными творческими профессиями.